Bir klişenin ne olduğunu, nasıl oluştuğunu, hangi seviyelerde ve hangi tiplerin bulunduğunu açıklıyoruz. Önyargılarla ilişkisi de cabası.
Stereotip nedir?
Sosyal psikolojide stereotipler, belirli bir çevrede yaratılan kültürel yapılardır. grup genellemelere, önyargılara, şehir mitolojilerine veya algılar basitleştirilmiş ve abartılmış. Genellikle, özellikleri, özellikleri veya ilgi alanlarını söz konusu kişilere atfederler. topluluküçüncü tarafların yankılandığı ve çoğu zaman sosyal bir önyargıyı pekiştirdiği.
Terim genellikle olumsuz çağrışımları ima etse de, klişelerin oluşumu, insan zihninin doğal sürecinin bir parçasıdır, çünkü bunun hakkında düşünmek daha kolaydır. gerçeklik önceden verilen kategorilere ve ortak yerlere dayalı olarak, yeni durumlardan az çok ne bekleneceğini bilmek.
bu sorun Bu, stereotiplerin bireylerin gerçekliğini bilmenin yerini aldığı veya engellediği zamandır: önceki yargılar kolaydır, ancak gerçeklik her zaman karmaşıktır.
Stereotipler üç düzeyde çalışır:
- Bilişsel. Sosyal gerçekliği, sahip olduğumuz önceki kavramlardan hızla tanımamıza izin verdiğinde.
- Duygusal. Bu klişeye karşı beslediğimiz duygular devreye girdiğinde, ister küçümseme (olumsuz) ister saygı (olumlu) olsun.
- tutumsal. Belirli bir şekilde hareket ettiğimizde veya bir sosyal duruma tepki verdiğimizde, önceki iki seviyeden başlayarak onları uygulama seviyesine alıyoruz.
Stereotipler nasıl oluşur?
Stereotipler süreç boyunca öğrenilir. sosyalleşme bireylerinden miras kalan kültür veya onların birçok kez ebeveynler veya aileler. Hiç kimse onlarla birlikte doğmaz, hepsi %100 öğrenilir, ancak bir kez dünya hakkındaki fikrimize dahil edildiğinde, onları yok etmek özellikle zordur.
Rasyonel erişiminiz olsa bile bilgi bu onları inkar ederse, klişeler sürdürülebilir. Bu yüzden yayına devam ediyorlar.
bu medya ve kültür, klişelerin inşasında veya yok edilmesinde önemli bir rol oynar. Örneğin en çok tükettiğimiz kurgular, bir insanı aynı ve benzersiz şekilde göstermekte ısrar ettiğinde genellikle bir klişe ile karşı karşıya kalırız.
Stereotip sınıfları
Stereotipler, türüne göre sınıflandırılabilir. nüfus hangi konuda anlaşıyorlar, örneğin:
- Sınıf stereotipleri. Bazıları ile ilgisi olanlar sosyal sınıf, homojen bir bireyler kümesi olarak anlaşılır. Örneğin: “Zenginler çalmaz”, “Fakirler çalışmayı sevmez”.
- Dini stereotipler. Bir cemaatçi veya bir cemaatin uygulayıcıları için geçerli olanlar din, genellikle etnik veya kültürel kriterlerle birlikte. Örneğin: "Müslümanlar geridir", "Budistler nazik ve bilgedir."
- Irk stereotipleri. Belirli fiziksel, zihinsel veya ahlaki özelliklerin atfedildiği belirli bir etnik grup veya insan ırkı ile ilgili olanlar. Örneğin: “Siyahlar dans etmeyi bilir”, “Asyalılar matematikte iyidir”, “Latinler tutkulu ve şiddetlidir”.
- Cinsiyet klişeleri. Belirli roller atayanlar, davranışlar ve iki biyolojik cinsiyete veya cinsiyet çeşitliliğine sahip topluluklara ait özellikler. Örneğin: "Kadınlar çok mantıklı değil", "Erkekler sadakatsiz", "Eşcinseller rastgeledir".
- Kültürel stereotipler. Belirli bir milliyet veya kültürel kökenle ilgili olanlar. Örneğin: “Almanlar ırkçıdır”, “Kolombiyalılar suçludur”, “Afrikalılar fakirdir”.
Stereotipler ve önyargılar
Stereotipler, sosyal gerçeklik algımızı bir dereceye kadar şekillendirir, böylece deneyimler veya bunlara uymayan bireyler, varsaydığımız şeylerle çeliştiği için genellikle "garip", "anormal" veya "eksantrik" olarak kabul edilir. Bu, uzun vadede, dünyadan gelen bilgileri "filtrelememize", kalıp yargılarımızla çelişen bilgileri görmezden gelmemize ve onları güçlendiren bilgilere sarılmamıza neden olur.
Tanımadığımız insanlar hakkında belirli bir sosyal gruba ait olduklarına göre değerlendirdiğimiz, genellikle olumsuz olan ön yargılar olan önyargılar böyle doğar. Önyargılar genellikle insanları bireysel olarak kim oldukları konusunda yargılamamızı engeller ve çoğu zaman tutumlar küçümseme veya düpedüz düşmanlık, ayrımcılık ve diğer hoşgörüsüzlük biçimleri.