yanlış telaffuz

yanlış telaffuz veya Sigmatism yaygın ve iyi bilinen bir dil bozukluğunun terimidir. Bu fenomen özellikle çocuklarda yaygındır. Lisp'in özel bir özelliği, konuşurken S ve Z seslerinin yetersiz veya fonetik olarak sapan oluşumudur.

Lisp nedir

Küçük çocuklarla yanlış telaffuz normal bir fenomen olabilir. Bununla birlikte, çoğunlukla lisp, ilgili kişide bir dil bozukluğunun bir ifadesidir. Bilimsel tanıma göre, lisp, sözde artikülasyon bozukluklarından biridir. Lisp terimi, bir kişinin ıslık oluşturmadaki zorluğunu tanımlamak için kullanılır ('s' veya 'z' gibi).

Birkaç farklı peltek türü vardır. En yaygın olanı, sesin bozukluğudur. Bu mektubun Yunanca adı 'sigma' olduğundan, karşılık gelen lisp biçimine sigmatizm de denir. Sigmatizm şeklindeki peltekten etkilenmeyen insanlar, dili dişlerin arkasında tutarken genellikle 's' oluştururlar.

Ancak peltek olduğunda, dil ön dişlerin üzerinde veya arasında iken 's' oluşur. Lisp (Almanca konuşulan dünyada) 'sch' sesinin oluşumunu etkiliyorsa, bilim Schetizm'den bahseder; 'Chitism', 'ch' sesinin oluşumunu etkileyen bir lisp'i adlandırır.

nedenleri

bir yanlış telaffuz farklı nedenleri olabilir. Çocuklar ıslık sesleri genellikle dil gelişimlerinde nispeten geç öğrendikleri için, lisp onlar için yaygın bir fenomendir ve bu nedenle genellikle daha dar anlamda bir artikülasyon bozukluğu olarak adlandırılmaz.

Bununla birlikte, bazı çocuklarda işitme bozukluğu, ortaya çıkan bir pelteklik arkasına gizlenebilir; sonuç olarak, kardeşlerin doğru telaffuz edilmesi mümkün değildir. Etkilenenlerde, lisp ayrıca dişlerin veya çenenin yanlış hizalanmasından da kaynaklanabilir veya ilerletilebilir (bkz. Çenenin yanlış hizalanması).

Yüzdeki kasların bozuklukları da peltekleşmeye neden olabilir. Lisp'in diğer olası nedenleri, dili veya ağız boşluğunu etkileyen en az felç veya tümörler değildir.

Belirtiler, rahatsızlıklar ve işaretler

"S" sesi, peltekleme sırasında doğru şekilde oluşturulamaz. İlgili sesler de sıklıkla etkilenir, özellikle "sch", "z" ve "ch". İlgili kişi için hangi seslerin zorluk yarattığına bağlı olarak, sigmatizm, chitism veya şetizmdir.

Bir "s" zayıflığı sigmatizm olarak bilinir. Bu konuşma bozukluğuna sahip kişiler genellikle istemeden "s" yi vurgular. Konuşurken çok fazla hava kontrolsüz bir şekilde ağızdan dışarı çıkmaya zorlandığı için ses abartılı bir şekilde tıslama sesi çıkarır. Bir ıslık sesi de meydana gelebilir. Tersine, "s" harfinin çok yumuşak gelmesi ve İngilizceden "th" harfini daha çok anımsatması da mümkündür.

Chitism'de "ch" yanlış biçimlendirilmiştir. Bunun yerine, ilgili kişi örneğin "sch" veya "s" kullanır. Lisp "sh" de görünüyorsa, bu bir şetizmdir. Burada da temel belirti yanlış ses oluşumudur. Etkilenenler "sh" yi "ch", "s", "t" veya "d" gibi ifade ederler.

Ek olarak, pelteklik sonucu ortaya çıkan başka şikayetler de mümkündür. Bu ikincil belirtiler arasında utangaçlık ve özgüven eksikliği yer alır. Hem çocuklar hem de yetişkinler genellikle artikülasyon bozukluğu hakkında alay edilir. Ancak, bu tür bir şikayet sadece dolaylı olarak lisp ile ilgilidir: sorumlu olan lisp'in kendisi değil, nasıl ele alındığıdır.

Teşhis ve kurs

yanlış telaffuz etkilenen bir kişinin karakteristik olarak yanlış ses oluşumu temelinde teşhis edilir. Bu bağlamda, çocuklarda tıbbi olarak ilgili bir artikülasyon bozukluğu anlamında lisp, genellikle sadece yeterli bir dil gelişimi aşamasına ulaşıldığında yapılır.

İlgili kişi, lisp'in dayandığı patolojik süreçlerden şüphelenirse (işitme veya kas bozuklukları gibi), bu, uygun teşhis adımları kullanılarak kontrol edilebilir.

Lisp seyri, etkilenen kişiye göre değişir. Çocuklarda gelişimsel bir pelteklik en geç dişleri değiştikten sonra genellikle azalır. Bununla birlikte, lisp devam ederse ve / veya çok belirgin ise, bu sürecin seyrinde sebebin teşhisi ve konuşma terapisi tedavisi önemli hale gelebilir.

Komplikasyonlar

Lisp, özellikle çocukluk çağında psikolojik şikayetlere yol açabilir. Konuşma engeli, zorbalığı ve dışlamayı teşvik edebilir ve daha sonra öz saygının ve depresyonun azalmasına yol açabilir. Konuşma engellenmesi, peltekliği daha da kötüleştirebilir ve duygusal şikayetler artar. Bu sadece doğuştan gelen lisp için geçerli değildir.

İnme veya beyin tümörü sonrası ortaya çıkan Lisp, etkilenenler için de psikolojik bir yük olabilir. Bu sorunlara genellikle fiziksel şikayetler ve eşlik eden hastalıklar eşlik eder ve bunlar nedensel hastalıkla bağlantılı olarak genel refahta bir azalmaya yol açar. Sonuç olarak, bağımsız tedavi gerektiren başka komplikasyonlar ortaya çıkabilir.

Lisp tedavisi sırasında da komplikasyonlar ortaya çıkabilir. Diş düzeltmeleri, tüm diş destek aparatının kararsızlığına yol açabilir. Ağız cerrahisi kanama, duyu bozuklukları ve sinir hasarı ile ilişkilendirilebilir. Lisp birçok komplikasyona neden olabileceğinden konuşma bozukluğunun tedavisi önerilmektedir. Psikolojik sorunların gelişmemesi için özellikle peltek çocuklarla hızlı bir şekilde uygun dil eğitimi yapılmalıdır.

Ne zaman doktora gitmelisiniz?

Peltek konuşulduğunda her zaman bir doktora danışılması gerekmez. Çoğu durumda, fonetik bozukluk tıbbi açıdan hiçbir tıbbi değeri göstermez ve tedavi gerektirmez. Bu, genellikle tedavi edilebilecek başka fiziksel veya organik problemlerin olmadığı gerçeğine dayanmaktadır. Biraz kirli veya rahatsız edici bir telaffuz söz konusu olduğunda, ilgili kişi konuşma şeklini bağımsız uygulama yoluyla geliştirebilir. Bazı çocuklarda lisp, işitme bozukluğundan kaynaklanır. Bu nedenle, çocukta işitme bozukluğu meydana gelir gelmez veya işitme yeteneğinde azalma algılanır görülmez bir doktor ziyareti gereklidir.

Dişler yanlış hizalanmışsa veya çene düzensizse de bir doktora gitmeniz önerilir. Değişen ses oluşumu diş aparatıyla tetiklenirse, değişikliğin olası nedenleri tıbbi bir konsültasyonda tartışılabilir. Lisp geçici olarak diş tellerinin takılmasına dayanıyorsa, etkilenen kişi özellikle ağızdaki yabancı cisimle konuşmak için eğitim almalıdır. Daha fazla doktora gitmeye gerek yoktur. Lisp duygusal veya psikolojik sorunlara yol açarsa, bir doktora danışmanız önerilir. Kendinize güveniniz azalmışsa, davranış sorunları yaşıyorsanız veya diğer insanlarla günlük temasta sorun yaşıyorsanız, doktora gitmeniz önerilir. Hedeflenen ses eğitimi, konuşma terapisinde fonetiği geliştirebilir.

Tedavi ve Terapi

Diş değişiminin seyri için önemi nedeniyle Lisps Çocuklar söz konusu olduğunda, uzmanlar genellikle kalıcı ön dişler tamamen gelişene kadar lisp tedavisine başlamamasını tavsiye eder.

Terapinin gerçekten ilgili bir çocuk veya bir yetişkin için aranıp aranmadığı genellikle tedaviyi yürüten bir doktora danışarak tartışılmalıdır. Lisp tedavisi görmek isteyen yetişkinler genellikle artikülasyon bozukluğundan muzdariptir.

Lisp tedavisinde yaygın olarak kullanılan bir yöntem konuşma terapisidir (ses terapisi). Lisp'in meydana geldiği forma bağlı olarak, bu tür terapi esas olarak doğru ses oluşumunda eğitimi içerir. Ama aynı zamanda tıbbi ve gerekirse psikolojik tavsiye genellikle peltek terapi konseptinin bir parçasıdır. Özellikle çocuklarda lisp genellikle başarılı bir şekilde tedavi edilebilir.

Lisp, ağızdaki yanlış hizalamalar, yaralanmalar veya işitme ve konuşmayı bozabilecek çeşitli hastalıklar gibi fiziksel faktörlere dayanıyorsa, bu altta yatan problemin tedavisi önemli bir terapi bileşenidir. Bu durumlarda, nedenin tedavisi ve konuşma terapisi genellikle birbirini tamamlar.

İlaçlarınızı burada bulabilirsiniz

Görünüm ve tahmin

Lisp'i kalıcı olarak iyileştirmek için en büyük şans, çocukluktaki terapi bağlamındadır. Tedaviye hemen başlanmamalıdır. Sebeplerle ilgili araştırmalar geniş bir alanı kaplamalıdır. Çünkü bazen peltek kendiliğinden geçer, eğer dişlerin yanlış hizalanması peltekliği teşvik ederse, örneğin süt dişlerinin kaybı sorunu terapi olmaksızın çözebilir.

Öte yandan, dilin felci neden olduğu kanıtlanırsa, prognoz oldukça zayıftır. Konuşma terapisi desteği benzer seslerin oluşmasına yardımcı olabilir. Yüksek derecede hareketlilik, çatışmasız iletişim olasılığını önemli ölçüde artırır. Hatalı ses oluşumu işitilebilir kalır. Lisp işitme problemlerinden kaynaklanıyorsa, başarı kısmi sağırlığın giderilmesine bağlıdır. Yardımlar algı eksikliğini giderebilirse, konuşma terapistleri ses oluşumu konusunda hastayla başarılı bir şekilde çalışır.

Lisp'in mesleki başarı üzerindeki etkisi tartışmalıdır. Öne çıkan örnekler olası dezavantajları çürütüyor gibi görünüyor. Ancak gerçek şu ki, dil bozukluğu olan çocuklar kusursuz telaffuza sahip akranlarından daha fazla dışlanma yaşıyorlar. Özgüven ve izolasyonun azalması riski vardır. Bu nedenle, ebeveynler çocuklarının dil becerilerine dikkat etmelidir.

önleme

Önlenebilir yanlış telaffuz farklı yollarla. Örneğin, bebeklerde erken işitme testleri, daha sonra peltekleşme riskini azaltabilir. Yanlış hizalanmış dişleri veya peltek peltemi teşvik edebilecek diğer sağlık sorunlarını tedavi etmek de genellikle önleyici bir etkiye sahiptir. Bakıcıların net bir telaffuzu, çocuktaki peltekliği de ortadan kaldırabilir.

tamamlayıcı tedavi

Tedavi edilen bir artikülasyon bozukluğu için sonradan bakımın gerekli olup olmadığı, duruma göre değişir. Genel olarak, çocuklukta tedavi edilen dislali formları mükemmel bir prognoza sahiptir ve tedavilerin etkili olduğu kabul edilir. Relapslar nadirdir ancak mümkündür. Bu genellikle kişisel koşullara ve olası bir psikolojik strese bağlıdır.

En geniş anlamıyla takip bakımı, terapi tekliflerine ara sıra yapılan başka ziyaretlerden oluşacaktır. Ek olarak, kendilerini sürekli kontrol etmek için, etkilenenlerin tedaviden sonra bile dislaliilerini çözebilecekleri kendi kendini kontrol etme egzersizleri kullanılabilir. Kontrol muayeneleri genellikle gerekli değildir çünkü alevlenme artikülasyon bozukluğu ilgili kişi ve çevresindekiler tarafından fark edilebilir.

Terapötik ve konuşma terapisi önlemlerinin hiçbiri ilaç içermez, bu nedenle takip bakımına gerek yoktur. Belli koşullar altında, pelteklik nedeniyle artan bir psikolojik stres vardır. Bunun nedeni çoğunlukla çevrenin tepkileri ve kendi belirsizlikleridir. Bu gibi durumlarda, bakım sonrası bakım, kendine güven eksikliğini yeniden inşa etmeyi ve güçlendirmeyi de içerebilir.

Bunu kendin yapabilirsin

Çoğu durumda lisp'e karşı önlem alabilirsiniz. Zayıf bir şekilde telaffuz edilen bir artikülasyon bozukluğu durumunda, sonrasında ve sonrasında artikülasyonu iyileştirmek için düzenli konuşma egzersizleri yapmak genellikle yeterlidir. Bir örnek: dili boğazdaki dişlerin hemen arkasına yerleştirin ve bilinçli olarak temiz "S" yi uygulayın. Diğer harfler ve kelimeler de bu şekilde uygulanabilir ve ayna önünde düzenli olarak alıştırma yaparak daha iyi telaffuza yol açmalıdır.

Lisp, sabit diş tellerinden kaynaklanıyorsa, sadece sabır yardımcı olacaktır. Aparat çıkarılır çıkarılmaz, telaffuz genellikle iyileşir ve lisp kendiliğinden geçer.

Bahsedilen önlemler işe yaramazsa, bir konuşma terapisti yardımcı olabilir. Lisp'e karşı özel egzersizler önerebilir ve net bir telaffuz için daha fazla ipucu ve yardım sağlayabilir. Bununla birlikte, bazen, örneğin ağız boşluğundaki bir bozukluk veya eklemlenme bozukluğunu tetikleyen bir hastalık gibi, peltekse karşı önlem alınması gerekebilir. Hangi araçların ve yolların ayrıntılı olarak mevcut olduğu, en iyi konuşma terapisi konsültasyonu bağlamında açıklığa kavuşturulur.