eğlence aktiviteleri

Rekreasyon aktivitelerinin ne olduğunu, neden önemli olduğunu, özelliklerini ve çeşitli örneklerle açıklıyoruz.

Bazı rekreasyonel aktiviteler grup halinde ve açık havada yapılabilir.

Rekreasyonel aktiviteler nelerdir?

bu faaliyetler eğlence, dikkatimizi dağıtmamıza ve kendimizi stresten kurtarmamıza izin verenlerdir. sorumluluklar ve çalıştı. Bu nedenle, bunlar farklı derecelerde rahatlama, eğlence ve eğlence getiren gönüllü ve coşkuyla yapılan görevlerdir. sosyalleşme, yükümlülük dahil olmadan.

Rekreasyon faaliyetleri insanların yaşamında merkezi bir öneme sahiptir. insan oğlusadece günlük gerilimlerden ve üretken faaliyetlerden kurtulma olarak değil, aynı zamanda fiziksel ve dinamik egzersiz olarak öğrenme. Dolayısıyla eğlenceden yoksun bir yaşam, genellikle acı, hastalık ve erken yaşlanma ile dolu bir yaşam olacaktır.

Kendi açılarından, bu faaliyetler çok farklı bir yapıya sahip olabilir. Bazıları, tıpkı Spor Dalları ve oyunlar, açık havada ve diğer insanların katılımıyla yapılabilirken, diğerleri, örneğin okuma ve modelleme, izolasyon gerektirir ve iç gözlem, bu yüzden genellikle kapalı kapılar ardında tutulurlar.

Benzer şekilde, bir bireyin diğeriyle veya diğerleriyle karşılaştığı belirli sporlar ve oyunlar gibi rekabete dayalı türden rekreasyonel faaliyetleri, birçok kişinin ortak bir hedefe ulaşmak için koordine ettiği işbirlikçi türdeki faaliyetlerden ayırt etmek mümkündür.

Rekreasyon aktivitelerinin özellikleri

Genel olarak, eğlence etkinlikleri aşağıdakilerle karakterize edilir:

  • Onlar sadece tarafından yapılır Zevk kendi başlarına, yani herhangi bir yükümlülük veya yetki olmaksızın.
  • Her zaman sırasında ortaya çıkarlar boş vakit, ya bir kurum tarafından verilen süre içinde (okul tatili gibi) ya da verimli günün bitiminden sonra kalan süre içinde. Bu nedenle faydacı faaliyetler değildir, yani maddi bir ödül sağlamazlar.
  • Bireysel veya grup olabilirler ve ikincisi rekabetçi veya işbirlikçi olabilir. Ayrıca kendiliğinden veya organize olabilirler.
  • Stresin azalmasına ve hayattan zevk alınmasına olanak sağladığı için sağlıklı bir yaşam için vazgeçilmez aktivitelerdir. temel insan hakları.

Aşağıdaki gibi sınıflandırılırlar:

  • Bir sporun profesyonel olmayan uygulamasından, yani sporun kendisinin zevki için bir sporun yapılmasından oluşan spor-rekreasyon faaliyetleri.
  • Bir tür masa oyunu, salon oyunu, video oyunu, vb. içeren, dikkati dağıtmak ve eğlenmek için zaman harcanan rekreasyon faaliyetleri.
  • Parkta yürüyüş, trekking, denizde yüzme gibi dış ortamlarda yapılan açık hava etkinlikleri.
  • Bireyin yaratıcı, sanatsal veya edebi becerilerini profesyonelleşme iddiası olmadan, yani yalnızca eğlenceden zevk almak için keşfettiği sanatsal ve elle yaratma faaliyetleri. yaratıcılık.
  • Konserler gibi kültürel, sosyal veya manevi değeri olan bir etkinliğe veya gösteriye halk olarak katılmayı içeren kültürel tüketim faaliyetleri, tiyatro, dini kitleler ve hatta okuman kitap.
  • Sosyal bağların geliştirilmesinden oluşan sosyo-aile faaliyetleri ve diyalog arkadaşlar ve aile arasında, sırf birbirini görme ve paylaşma zevki için.
  • Meditasyon, masaj vb. gibi belirli tekniklerle daha arkadaşça bir varoluşu teşvik etmeyi amaçlayan gevşeme faaliyetleri.
  • Model oluşturma veya filateli gibi, üretken olmayan ancak çok fazla odaklanma ve dikkatle yürütülen hobiler veya eğlenceler.

Rekreasyonel faaliyetlere örnekler

Spor uygulamaları sosyalleşmeyi ve fiziksel aktiviteden zevk almayı sağlar.

Aşağıda eğlence etkinlikleri örneklerinin bir listesi bulunmaktadır:

  • eğlence amaçlı seyahat ve Geziarayışı içinde dünyanın diğer coğrafyalarının keşfedildiği deneyimler ve hoş veya ilginç anekdotlar. Bu, Hindistan'a muhteşem bir geziden sahile bir geziye kadar her şeyi içerir.
  • Birkaç örnek vermek gerekirse, her hafta arkadaşlarla futbol, ​​beyzbol, golf veya masa tenisi oynamak için bir araya gelmek gibi amatör spor uygulamaları.
  • Günlük egzersiz, yani koşu, şehir içinde koşma, meydanlarda ip atlama gibi az ya da çok tek başına yapılan, zevk için ve sağlıklı olmak amacıyla yapılan fiziksel uygulamalar.
  • Filateli ve koleksiyonculuk, düzenli ekonomik faaliyetimizi oluşturmadan, belirli bir türdeki ve belirli bir parasal, kültürel veya kişisel değeri olan nesnelerin toplanmasından oluşan faaliyetlerdir. Örneğin, pul toplamak, diğer ülkelerden madeni paralar, belirli tipte süslemeler, albümleri kartlarla doldurmak vb.
  • Konsolda, cep telefonunda veya bilgisayarda video oyunları oynamak bilgisayar, bunlar parça yazılım çoğu kullanıcıya sanata çok yakın deneyimler sunsa da, eğlence ve zamanın geçmesine yöneliktir.
  • Tiyatro gösterileri, film gösterimleri, müzik konserleri, halk oyunları, gastronomi fuarları vb. gibi gösterilere tek başına veya eşlik edin.
  • Okuma, belirli bir çalışma veya üretken faaliyetleri geliştirme amacıyla yapılmadığında, ancak bir Roman ya da bir şiir koleksiyonu ya da bilgi sevdiğimiz bir konuda
  • Açlığı gidermek için değil, egzotik restoranları denemek, belirli bir yemek yemek veya çok güzel bir yerde yemek yemek için, genellikle arkadaşlarımız veya ortağımızla birlikte yemek yemek için dışarı çıkmak.
  • Neredeyse her zaman açık havada ve gruplar halinde oynanan çocuk oyunları, genellikle oynama hevesinden ve üzerinde anlaşmaya varılmış bir dizi kuraldan fazlasını gerektirmez. Bu oyunlara örnekler: kör adamın tavuğu, saklambaç veya “polisler ve soyguncular”.
  • Aile toplantıları, belirli bir günü kutlamak için (doğum günü veya Noel) ya da sadece vakit geçirmek, sohbet etmek ve sevdiklerinizle sohbet etmek için.
  • Canlı olmayan hedeflere karşı ve güvenli koşullarda nişan almanın tam keyfi için yay ve ok gibi spor silahları veya basınçlı havalı tüfekler ile atış yapın.
  • İster kulüplerde, ister yabancılar arasında, ister arkadaş gruplarıyla ve partilerde dansa çıkmak, dans etmek hem fiziksel, hem sosyal hem de eğlence amaçlı bir aktivitedir.
  • Bisiklete binmek, özellikle bisiklet yolları olan şehirlerde, ancak bazen kırsal alanlarda veya profesyonel olmayan spor devrelerinde bile.
  • Yamaç paraşütü, bungee jumping, kano gibi risk dinamikleri adrenalini teşvik eden ekstrem sporlar yapın.
  • Profesyonel gelişim için değil, yaratıcılığın ve öğrenmenin keyfi için tasarlandığı zaman, heykel, dil veya resim gibi yeni yetenekler edinin.
!-- GDPR -->