Pedagojik yaklaşımın ne olduğunu ve yönetici, terapötik ve özgürleştirici yaklaşımların özelliklerini açıklıyoruz.
Pedagojik yaklaşım nedir?
Pedagojik yaklaşımlardan bahsettiğimizde, genellikle eğitim olgusu etrafında var olan farklı kavramsallaştırmalara, yani farklı yaklaşımlara atıfta bulunuruz. paradigmalar itibaren öğretim mümkün, her biri eğitimin ne olduğu, nasıl elde edilebileceği ve bunun için ideal mekanizmaların neler olduğu konusunda kendi fikirleriyle.
Bu nedenle, tek bir olası pedagojik yaklaşım yoktur, ancak tarihi boyunca birçok ve çok farklı olmuştur. Eğitim. Her biri eğitimciye belirli roller verir veya belirli öğretim ortamlarını takip eder. Bunlar arasında aşağıdaki üç tanesini vurgulamak mümkündür:
- Yönetici odaklı. Okul değerlendirmeleri yoluyla uygulamaya konulan uygun şekilde yapılandırılmış bir planlama ve öğrencilerin ödüllendirilmesi için çeşitli sıralanmış ve düzenlenmiş kaynaklar aracılığıyla eğitimciye öğretim sürecinin "yöneticisi" rolü verir. öğrenme ve cesaretini kırmak davranışlar zararlı. Psikoloji okuluna özgü geleneksel bir yaklaşımdır. davranışçılık.
- Terapötik yaklaşım.Bu durumda, eğitimcinin rolü, bir kolaylaştırıcı, yani ana görevi öğretimden sorumlu olmadan öğrenmeyi anlamlı bir şekilde kanalize etmek olan öğrenme sürecinin bir arkadaşı olarak düşünülür. Bu anlamda öğrencilerle empati kurmalı ve onları öyle tanımalıdır ki her birinin zorluklarıyla başa çıkabilmeli ve her öğrencinin kendine göre eğitim alması için çözümler üretmelidir.
- Özgürleştirici yaklaşım. Bu yaklaşıma göre eğitimin görevi özgürleştirmek, yani eğitmektir. vatandaşlar yüzleşmek için daha kritik ve daha hazırlıklı bilgi; ve bunun için oldukça yapılandırmacı, eğitimin öğrenciye dayatılan veya verilen bir şey değil, sınıfta gerçekleşen ve inşa edilen bir şey olduğu. Böylece öğretmen bilgiye ve farklı formülleri formüle etmeye ve test etmeye elverişli bir ortam sağlamalıdır. hipotez.