dilbilim

Dil

2022

Dilbilimin ne olduğunu, amacını, çalışma alanlarını ve dilbilimcinin çalışma alanlarını açıklıyoruz. Ayrıca, tarihsel dilbilim.

Dilbilim, hem güncel hem de eski dillere atıfta bulunan her şeyi inceler.

dilbilim nedir?

Dilbilim, dili inceleyen bilimdir. dilim. Bu, onun kökenlerini, evrimini, temellerini ve yapısını tarihsel süreçle birlikte incelemeyi gerektirir. amaç yaşayan (çağdaş) ve ölü dillerin (geldikleri eski diller) dinamiklerini anlamak.

tarafından oluşturulan tüm sistemlerin insan oğlu, hiçbiri dil kadar karmaşık, geniş ve güçlü değildir. çok arasında bilimler dil öğrenenler öne çıkıyor:

  • Filoloji. 19. yüzyılda ortaya çıkışından bu yana, dilin tarihsel çalışmasına ve dilin ağırlıklı olarak felsefi ve edebi yazılı metinlerdeki tezahürüne odaklanır.
  • Dilbilim. Daha çok konuşulan dile ve hayatın belirli bir anında nasıl işlediğine yöneliktir. Tarih (ancak yazılı metinleri de inceler).

Hem filoloji (daha eski) hem de dilbilim (daha modern) eskinin kızlarıdır. dilbilgisi, Greko-Romen gibi klasik kültürler tarafından yetiştirildi.

Ancak dilbilim, dilsel değişimin ve onu bilimsel olarak inceleme olanağının ortaya çıktığı 19. yüzyılın başlarında doğmuştur. Öyle olsa bile, dilbilimdeki en büyük dönüm noktası 20. yüzyılın başında ortaya çıktı ve ünlü kitabın yayınlanmasıydı. Genel dilbilim kursu 1916'da İsviçreli dilbilimci Ferdinand de Saussure (1857-1913) tarafından.

Dilbilimin amacı

Dilbilim hem sosyal-bilimsel bir disiplin hem de psikolojinin bir dalıdır. Bunun nedeni, inceleme nesnesi olan dilin iki tür süreci içermesidir: bir dizi zihinsel süreç (dilin edinimi, uygulanması, dil ile bağlantısı. düşünce) ve diğer sosyal olanlar (dilin evrimi, pragmatik, kimlik oluşumundaki rolü).

Bu nedenle, dilbilimin temel amacı, genel bir doğal diller teorisinin ve onları mümkün kılan bilişsel sistemin formüle edilmesini içerir. Elbette, dilbilim dallarının her birinin, bu çerçevede çerçevelenen kendi amacı vardır. amaç genel disiplin.

dilbilim alanları

Anlambilim ve pragmatikte dilbilim, kelimelerin anlam ve anlamlarını inceler.

Dil çalışması, dilin hangi özel yönünün sizin özel ilginizi çektiğine bağlı olarak bir dizi alan veya seviyeye ayrılabilir:

  • fonetik ve fonoloji. O ilgileniyor sesler sözlü dilden, yani hem eklemlenmiş her bir sesin fiziksel emisyonları (insan vücudunun konuşma aparatının konfigürasyonu gibi), bu seslerin zihnimizde oluşturduğu ve belirli bir referansla ilişkilendirdiğimiz akustik görüntülere kadar. .
  • biçim sözdizimi. Morfoloji birliği ve sözdizimi, bu alan anlamakla ilgilidir dinamik kelimelerin oluşumu (onları oluşturan önemli parçaların nasıl bir araya getirildiği, yeni anlamlar elde etmek için nasıl değiştirildiği) ve kelimelerin oluşum dinamikleri dualar (Cümle rollerine bağlı olarak kelimelerin nasıl düzenlendiği ve nasıl ilişkilendirildiği).
  • anlambilim ve pragmatik. Bu alan, kelimelerin anlamlarına ve onların çağrışım biçimlerine, anlamların ödünç verilmesine ve kelimeyi içeren diğer dinamiklere odaklanır. sözlük, söz konusu anlamı etkileyen dil dışı unsurlarla birlikte, onu modüle etmek için eşlik eder, başka bir anlam önerir, vb.

Bir dilbilimcinin çalışma alanları

Dilbilim, profesyonellerine dil çalışmasına yönelik aşağıdakilerin öne çıktığı sayısız yaklaşım sunar:

  • Teorik dilbilim. Geçerli bir teorik yaklaşım formüle etmeye çalışmak için, genellikle dil felsefesine yakın, felsefi, soyut ve genel bir bakış açısıyla dilin doğası üzerine düşünür.
  • Uygulamalı Dilbilim. Edinim dinamikleri (konuşma terapisi) gibi dilin daha somut yönlerine odaklanır. öğretim diller ya da dillerdeki rolleri toplumlar (toplumdilbilim).
  • Karşılaştırmalı dilbilim. İki bölge arasındaki dil kullanım biçimlerinin karşılaştırılmasından oluşur, topluluklar veya gelenekler insan, var olan benzerlikleri ve farklılıkları bulmaktır.
  • Senkron dilbilim. Kökeni veya geleceği ile ilgilenmeden, tarihin belirli bir anında dilin işleyişini inceleyin. Genellikle en açıklayıcı yaklaşımdır ve genellikle belirli bir dil kullanıcıları topluluğuyla sınırlıdır.
  • Artzamanlı dilbilim. Tarihsel bir evrim olarak anlaşılan dilin işleyişini inceler, yani yaşanan ve yaşanabilecek değişiklikleri anlamak için geçmiş, şimdi ve gelecek perspektifini korur.
  • Hesaplamalı dilbilimleri. Bilgisayar sistemleri tarafından yapay zekaya miras alınabilecek dilin yönleriyle ilgilenir, yani sibernetik dillerle ilgilenir.

Uygulamalı Dilbilim

Uygulamalı dilbilim, diğer bilimsel disiplinlerden yararlanan bir dilbilim alanıdır, yani dilin işleyişini ilgilendiren sosyal yönlerle ilgilendiği için esasen disiplinler arasıdır.

Bir dil disiplini olarak gelişimi, 20. yüzyılda, özellikle Anglo-Sakson konuşulan ülkelerde ve diğer ülkelerde meydana geldi. Avrupa. İngilizce öğretimi etrafında dönüyordu; ancak 1950'lerden itibaren, Eğitim, Psikoloji, antropoloji, pedagoji ve sosyoloji.

Aşağıdaki ana eylem alanları halinde düzenlenebilecek gerçek bir çok sayıda yaklaşıma sahiptir:

  • Dil edinimi. Bireylerin anadillerini nasıl edindiklerini ve bunun ne kadarının türümüz için doğal olduğunu ve dilin ne kadar etkisi olduğunu inceleyin. kültür.
  • Dillerin öğretimi. Halihazırda dilsel bir kimliğe sahip olan bireylerin yeni dilleri anlama ve benimseme süreçlerini inceler.
  • sorunları iletişim. Dilin belirli bir sosyal çevrede nasıl işlediğini inceler: ekonomik, yasal, politik vb.

Tarihsel dilbilim

Tarihsel ya da artzamanlı dilbilim, dili, halen devam etmekte olan kesintisiz bir tarihsel değişim sürecinin meyvesi olarak anlayan dildir.

Günümüze ve geleceğe ışık tutabilmesi için dilin geçmişini anlamayı gerektirir. Ana tematik ekseni dilsel değişimdir ve bunun için diğer bilgi alanlarına da gitmesi yaygındır. Tarih, arkeoloji dalga genetik.

!-- GDPR -->